ЛИДЕРЫ

Кто они?

• Люди, избранные и помазанные Господом. Лидер — это тот, кто помогает Божьему народу двигаться от того места, где они находятся, к лучшему. Павел приглашал других следовать за ним, как он следовал за Иисусом. 
• Пример 1: Моисей был призван Богом вывести народ Господа из рабства в Землю Обетованную. 
• Пример 2: Ученики были призваны Иисусом и исполнены Святым Духом, чтобы свидетельствовать до пределов земли обо всем Евангелии Царства, начиная с реальности и значения смерти и воскресения Иисуса, и учить людей из всех народам повиноваться всему, что повелел им Иисус.

Что они делают?

Лидеры развивают других лидеров. Это включает в себя:

• Проницательность и признание потенциала: Иисус выбрал 12 учеников, у которых не было многообещающих перспектив. Тем не менее, в конце концов они «перевернули весь мир с ног на голову». 
• С молитвой выбирая правильных лидеров
• Постоянно проводить с ними время и молиться с ними, а также вместе изучать Священные Писания, чтобы повиноваться им и понимать, как побуждать к повиновению других. Лидеры развиваются в основном не через обучающие мероприятия, а через отношения, требующие значительных затрат времени, проведенного вместе. 
• Воодушевляя и поощряя их встречаться с руководителями следующей очереди, чтобы услышать их истории, поощрять хорошие дела, которые они делают, и помогать им оставаться на пути в пути ученичества, включая привычку молиться и вместе изучать Священные Писания. 

Как узнать потенциальных лидеров?

• У них есть готовность следовать (это показывает их отношение)
• У них есть готовность пожертвовать (это раскрывает их истинный взгляд на жизнь)
• У них есть желание учиться (это показывает состояние их эго)
• У них есть готовность служить (это показывает их сердце и сострадание к другим)
• У них есть готовность быть честными (это показывает их зрелость)

На что вы обращаете внимание при формировании лидеров?

• Сосредоточьтесь на их верности, чтобы продолжать следовать
• Сосредоточьтесь на их дружелюбии и отношениях с людьми, которыми они призваны руководить.
• Сосредоточьтесь на их возможностях или неиспользованных возможностях
• Сосредоточьтесь на их практических знаниях, полученных из опыта и послушания.
• Сосредоточьтесь на их интуиции в отношениях и их общем понимании людей
• Сосредоточьтесь на их готовности платить цену 
• Сосредоточьтесь на их энергии или стремлении

Как вы оцениваете и наставляете лидеров?

• Сосредоточьтесь на их потенциале, а не на их производительности
• Сосредоточьтесь на том, что они изучают и применяют на практике (что они показывают другим?)
• Сосредоточьтесь на том, как они наставляют других
• Сосредоточьтесь на их личном развитии
• Сосредоточьтесь на их успехах в служении

УРОВНИ ЛИДЕРОВ

Снаружи: эта группа лидеров приходит из-за пределов сообщества, в котором они работают. У них есть краткосрочные роли, которые имеют решающее значение для начала, укрепления, стабилизации, стимуляции и установления видения движений.

1. Катализаторы (Запускайте DMM в новых местах и среди новых групп людей):

Катализаторы входят в новые сообщества, находят людей/домохозяйства мира и помогают им создавать новые Группы Открытия среди их собственной семьи, друзей и социальных сетей; Поощряйте Группу Открытий открывать истину из самих Священных Писаний; Назначьте фасилитаторов в новые группы по открытию, чтобы они помогали группе открывать для себя истину из Священных Писаний. 

• Тренеры (Усиление DMM в новых местах и среди новых групп людей):

Катализатор часто выполняет второстепенную роль тренера. В роли тренера основное внимание уделяется обучению новых фасилитаторов групп и собирающих лидеров для реализации принципов и процесса DMM в своих группах и собраниях.

• Координаторы (стабилизировать размножение и качество ДНК в цифровых мультиметрах в новых местах и группах людей):

Координаторы отслеживают и оценивают расширение и расширение Церкви, чтобы оставаться на правильном пути, чтобы увидеть, как движения достигают и распространяются среди группы недостигнутых людей или недостигнутого сообщества. Это включает в себя наблюдение баланса роста, глубины и продолжительности (устойчивости) в каждом движении.

• Региональные экипировщики (стимулируют развитие DMM в новых движениях):

Мобильные Экипировщики и Поощрители пробуждают Катализаторов, Коучей и Координаторов и держат их в соответствии с Библейскими Образцами Ученичества, чтобы Достигать и Распространять среди Недостигнутых Людей и Мест.

• Лидеры движения (координаторы стратегии, знаменосцы, визионеры/апостольские лидеры — запуск новых DMM):

Передайте Видение и ведите учеников и собрания (все поместные собрания), чтобы увидеть «послушание, которое исходит от веры» среди всех народов.

Внутри: Эта группа лидеров исходит из общины, где происходит подготовка учеников. Они появляются в разных ролях с течением времени. Некоторые роли являются временными, в то время как другие продолжают бесконечно создавать и поддерживать здоровые церкви и видеть, как они умножаются в одном и том же сообществе и за его пределами. Некоторые из них станут «внешними лидерами», поскольку они начнут инвестировать в другие сообщества (группы других людей и места) помимо своего собственного.

1. Мирные люди / Мирные домохозяйства (определены катализаторами)
2. Фасилитаторы Discovery Group (определены катализаторами)
3. Новый сбор новых лидеров (определяется и экипируется тренерами)
4. Сбор старейшин и дьяконов (выбранных и назначенных наставниками)
5. Одаренные Лидеры в рамках одного Собрания (на основе Духовных Даров)

БИБЛЕЙСКИЕ МОДЕЛИ И ОБРАЗЦЫ ЛИДЕРОВ И ИХ РОЛИ ДЛЯ СЛЕДОВАНИЯ

В DMM шаблоны и модели, которым следует следовать, вытекают из историй и примеров из Священных Писаний. Принципы и практика не основаны на современной или традиционной теории и правилах. Скорее, принципы и практика вытекают из реальных историй Иисуса и его первых последователей. Следующие места Писания предлагают способы, которыми Иисус и его ученики начинали и руководили движениями, описанными в Новом Завете. Изучая Священные Писания и применяя их в своем собственном контексте, вы можете найти другие библейские истории, из которых полезно извлечь уроки, чтобы увидеть и понять модели лидерства, ведущие к созданию здоровых движений. 

Роли и примеры внешних лидеров в создании движений

Катализаторы (стартеры)

Вступайте в новые сообщества, находите людей/домохозяйства мира и помогайте им создавать новые группы Discovery среди их семьи, друзей и социальных сетей; Поощряйте Discovery Group открывать истину из самих Священных Писаний.

Деяния 8:1,4-8, 26, 40 – Филипп входит в новую общину

• Куда рассеялась церковь? (По всей Иудее и Самарии)
• В какую общину ходил Филипп? (город Самария)
• Какой отклик был в этом городе? (Они обратили внимание на его послание, исцелились и получили много радости)
• Кроме Самарии, куда еще ходил Филипп?

Деяния 10 - Петр находит человека мира    

• Как Корнилий узнал о Петре? 
• Как Петр узнал о Корнилии?
• Как Корнилий был готов выслушать Петра?
• Кто собрался, когда Петр пришел домой? (Корнелий, его родственники и близкие друзья)
• Что произошло с домочадцами Корнилия, пока Петр разговаривал с ними? (Дух Святой сошел на них, и они крестились)
• Какой главный важный урок Петр извлек из этого? (Евангелие для всех, без исключений, предпосылок и ограничений)

Поощряйте Discovery Group открывать истину из самих Священных Писаний.

Деяния 17:10-12 Верийцы исследуют Писание

• Кто изучал Священные Писания и как часто? (Верийцы осматривали их ежедневно)
• Что они искали в Писании? (Они смотрели, чтобы убедиться, что то, что сказал Павел, было правдой)
• Что произошло в результате изучения Священного Писания? (Многие из них верили)

Тренеры (силовики)

Укрепляйте и поощряйте новые группы и новые встречи в первые дни; Назначайте и обучайте фасилитаторов групп и лидеров собраний («старейшин») для организации групп и собраний.

Деяния 11:19-26 – Варнава и церковь в Антиохии

• Когда Варнава увидел в Антиохии людей, обратившихся к Господу, что он почувствовал и что сделал? (Он был рад, и он сказал им оставаться верными Господу)
• Что он с ними делал и как долго? (Он оставался с ними в течение одного года вместе с Павлом, чтобы укрепить их веру)

Деяния 14:1-3 – Павел и Варнава в Иконии

• В Иконии группа людей уверовала, но были и неверующие, которые были против них. Что сделали Павел и Варнава? (Они остались на некоторое время, смело говоря за Господа)

Тренеры (силовые) (продолжение)

После того, как Discovery Group идентифицирует себя как New Gathering, тренеры определяют лидеров в течение 4-6 недель, чтобы внедрить принципы и процесс DMM в своем непосредственном сообществе.

            Деяния 14:21-23 – Назначение пресвитеров в каждой церкви

• Как Павел и Варнава назначали старейшин? (Молитвой и постом предав их Господу) 

Титу 1:5 – Старейшины на Крите

• Какое поручение Павел дал Титу? (Назначить пресвитеров в каждом городе в соответствии с тем, чему он научился у Павла)

Координаторы (стабилизаторы)

Обеспечить СТАБИЛЬНОСТЬ лидеров в регионах. Поощрять и увещевать лидеров нового поколения. Подавайте пример в качестве наставника для других лидеров.

Деяния 20:2-7 – Павел путешествовал и проводил дополнительное время с ключевыми лидерами из каждого из основных регионов, где путешествовал Павел.

• Кто были те люди, которые путешествовали с Павлом, и откуда они были? (Сопатер из Верии, Аристарх и Секунд из Фессалоники, Гай из Дервии, Тимофей из Галатии — хотя это не указано, а Тихик и Трофим из Азии.)
• Сколько времени он провел с ними, когда они встретились в Троаде? (семь дней)

Деяния 20:17-36 – Павел с ефесскими старейшинами

• О чем напомнил им Павел? (Павел напомнил им о том, как он жил и служил среди них.)
• Какие инструкции он им дал? (Внимательно следите за собой и за стадом, заботьтесь о церкви Божией, будьте начеку)
• Какие предупреждения он дал им? (Чтобы остерегаться волков извне и людей из их среды, говорящих искаженные вещи)
• Какому примеру Павел оставил их для подражания? (Он увещевал их со слезами, много работал своими руками, не желал ничьего серебра или золота, говорил им, что блаженнее давать, чем получать)
• К чему Павел рекомендовал этих старейшин? (Богу и его слову)

Региональные Экиперы (Стимуляторы)

Оснастить катализаторов, тренеров и координаторов библейскими образцами, принципами, привычками и навыками воспитания учеников, чтобы достигать и распространять среди множества недостигнутых групп людей в регионе.

Деяния 15:30-32; Деяния 16:4-5 – Различные люди повторно посещают церкви, чтобы передать новые вести от апостолов и старейшин Иерусалима и убедиться, что они на правильном пути.

• Что сделали Иуда и Сила, когда доставили письмо в церковь в Антиохии? (Собрали прихожан, прочитали письмо, ободрили и укрепили верующих)
• Что Павел и Тимофей сообщали церквям, которые посещали? (Рассказывали о решениях апостолов и старцев в Иерусалиме)

Деяния 15:36, 40-41 – Повторное посещение церквей, чтобы укрепить их.

• Почему Павел хотел вернуться во все места, которые они посетили (ст. 36)? (чтобы посмотреть, как у них дела)
• Что сделали он и Сила (стих 41)? (укреплены все церкви)

Деяния 18: 24-28 - Прискилла и Акилла обучают и снаряжают Аполлоса.

• Что сделали Прискилла и Акилла, встретив Аполлоса? (Они обнаружили, что ему не хватало понимания, наблюдая за ним, пока он учил, и объясняя ему то, что ему нужно было знать.)
• Как они помогли Аполлосу? (точнее ему в привате объяснили)
• Как они сохранили честь Аполлоса? (Они говорили с ним наедине)

Лидеры движения (знаменосцы/провидцы, апостольские лидеры)

Отправляйтесь в новые группы людей и регионы, где не было Евангелия, и прививайте видение всем группам людей на новых собраниях; разработать необходимую структуру; Выявление, обращение и решение важнейших контекстуальных проблем. 

Римлянам 1:1-6 – Видение Павла как апостольского лидера

• Что получил Павел? (Благодать и апостольство)
• Что он хотел увидеть среди всех народов? (Послушание веры. Примечание: сюда входят все сообщества и группы людей.)

Деяния 6:1-6 – Разработайте необходимую структуру

• Что сделали лидеры, когда среди новообращенных возникла проблема? (Вожди [апостолы] предложили народу решение, и все согласились с ним и выполнили его.)
• Какие люди были назначены для выполнения новой обязанности? (Мужчины с хорошей репутацией, исполненные Святого Духа и мудрости)
• Для какой цели была создана эта новая группа людей? (Чтобы удовлетворить потребность, которая не была удовлетворена)

Деяния 15 – Выявление, рассмотрение и решение важнейших контекстуальных проблем (Иерусалимский Собор)

• Что сделали апостолы и старейшины, когда им задали вопрос? (Они выслушали дебаты, изложили точку зрения из Писаний и из того, что они лично видели в действиях Бога, они приняли единогласное решение, они составили план, который должен быть доведен до сведения церквей)

Роли и примеры внутренних лидеров в поддержании и умножении движений

Ученики, которые делают учеников

Это люди, которые проявляют интерес к следованию за Иисусом и в конечном итоге берут на себя обязательство следовать за ним всю свою жизнь, основываясь на понимании его как Сына Божьего, который умер, был погребен и воскрес за свои грехи.

Деяния 2:37, 41-47 – Все верующие собираются вместе 

• Как новообращенные продемонстрировали, что они были учениками, которые воспитывали учеников? (Они применяли на практике то, чему научились у апостолов, и постоянно добавляли новых людей — спасаемых.)

Деяния 4:18-35 – Верующие говорят слово Божье и заботятся друг о друге

• Как отреагировали верующие, когда Петр и Иоанн сказали им, что им запрещено говорить от имени Иисуса? (Они молились о смелости продолжать говорить, и они продолжали говорить слово Божье)
• Как те, кто уверовал, показали, что они были учениками? (У них было одно сердце и разум, и они позаботились о том, чтобы никто не нуждался)

Люди и домохозяйства мира (найдены и задействованы катализаторами в открытии Священных Писаний)

Деяния 10:24-27 - Корнилий

• Кого привел с собой Корнилий, чтобы послушать апостола Петра? (Родственники и близкие друзья)

Деяния 13:6-12 - Сергий Павел

• Кто призвал Варнаву и Савла? (Сергий Павел, проконсул)
• Зачем он их вызвал? (он хотел услышать слово Божие)

Деяния 16:11-15 - Лидия

• Кто крестился вместе с Лидией? (ее домашнее хозяйство)

Одаренные Лидеры в рамках одного Собрания (на основе Духовных Даров)

Лидеры, подготовленные для проведения местных собраний в своих общинах и домах

Колоссянам 1:7, 4:12-13 – Епафрас

• Что сделал Епафрас от имени верующих в Колоссах? (Борьба в молитве за них)

Колоссянам 4:7-9 – Тихик и Онисим

• Как Павел описывает Тихика и Онисима? (Верные и любимые братья)

Колоссянам 4:15-17, Нимфа и Архипп

• Что говорится в отрывке о Нимфе и Архиппе? (У Нимфы в доме была церковь; Архипп получил от Господа задание по служению, и его нужно было воодушевить, чтобы выполнить его)