지도자

그들은 누구인가?

• 주님께서 택하시고 기름부으신 사람들. 지도자는 하나님의 백성이 있는 곳에서 더 나은 곳으로 이동할 수 있도록 돕는 사람입니다. 바울은 예수님을 따랐던 것처럼 다른 사람들에게도 자신을 따르라고 권했습니다. 
• 예 1: 모세는 주님의 백성을 노예 상태에서 약속의 땅으로 옮기라는 하나님의 부름을 받았습니다. 
• 예 2: 제자들이 예수님의 부르심을 받고 성령의 충만함을 받아 예수님의 죽으심과 부활하심의 실재와 의미를 시작으로 하는 천국 복음을 땅 끝까지 증거하고 모든 사람을 가르치게 하심 모든 민족들이 예수께서 그들에게 명령하신 모든 것을 순종하게 하였다.

그들은 무엇을합니까?

리더는 다른 리더를 개발합니다. 여기에는 다음이 포함됩니다.

• 가능성을 분별하고 인식함: 예수께서는 장래가 유망해 보이지 않는 12명의 제자를 선택하셨습니다. 하지만 그들은 결국 “온 세상을 뒤집어 놓았습니다.” 
• 기도하는 마음으로 올바른 지도자 선택하기
• 그들과 함께 끊임없이 시간을 보내고 함께 기도하고, 함께 경전을 공부하여 그 말씀에 순종하고 다른 사람들이 순종하도록 이끄는 방법을 이해합니다. 리더는 주로 훈련 이벤트를 통해 개발되는 것이 아니라 함께 보내는 많은 시간을 투자하는 관계를 통해 개발됩니다. 
• 그들이 다음 지도자들과 만나 그들의 이야기를 듣고, 그들이 하고 있는 좋은 일을 격려하고, 함께 기도하고 경전을 공부하는 습관을 포함하여 제자 삼는 패턴에서 궤도를 유지하도록 돕습니다. 

잠재적인 리더를 어떻게 인식합니까?

• 그들은 따르려는 의지가 있습니다 (이것은 그들의 태도를 나타냅니다)
• 그들은 기꺼이 희생할 의지가 있습니다(이것은 삶에 대한 그들의 진정한 관점을 드러냄)
• 그들은 배우려는 의지가 있습니다 (이것은 그들의 자아의 상태를 드러냄)
• 봉사하려는 의지가 있음(이는 타인에 대한 마음과 연민을 나타냄)
• 그들은 정직하려는 의지가 있습니다 (이것은 그들의 성숙을 나타냅니다)

리더를 키울 때 무엇에 중점을 두나요?

• 계속해서 따르기 위해 그들의 충실함에 집중하십시오.
• 그들이 이끌도록 부름을 받은 사람들과의 우정과 관계에 중점을 둡니다.
• 자신의 능력 또는 미개척 능력에 집중
• 경험과 순종을 통해 얻은 실천적 지식에 집중
• 그들의 관계적 직관과 사람들에 대한 일반적인 이해에 중점을 둡니다.
• 대가를 지불할 의향에 집중 
• 에너지 또는 드라이브에 집중

리더를 어떻게 평가하고 멘토링합니까?

• 성과보다 잠재력에 집중
• 그들이 배우고 있는 것과 실천하는 것에 초점을 맞추십시오(다른 사람들에게 무엇을 모델링하고 있습니까?)
• 그들이 다른 사람들을 어떻게 멘토링하고 있는지에 초점을 맞춥니다.
• 개인 개발에 집중
• 사역의 발전에 초점

지도자의 수준

외부: 이 리더 그룹은 함께 일하는 커뮤니티 외부에서 왔습니다. 그들은 운동에 대한 비전을 시작, 강화, 안정화, 자극 및 확립하는 데 중요한 단기 역할을 합니다.

1. 촉매(새로운 장소와 새로운 종족 그룹에서 DMM 시작):

촉매는 새로운 커뮤니티에 들어가 평화의 사람/가구를 찾고 가족, 친구 및 소셜 네트워크 사이에서 새로운 발견 그룹을 시작하도록 돕습니다. 발견 그룹이 경전 자체에서 진리를 발견하도록 격려하십시오. 그룹이 스스로 경전에서 진리를 발견할 수 있도록 돕기 위해 새로운 발견 그룹에서 그룹 진행자를 확인하십시오. 

• 코치(새로운 장소와 새로운 종족 그룹에서 DMM 강화):

Catalyst는 종종 Coach의 보조 역할을 합니다. Coach의 역할에서 초점은 새로운 그룹 촉진자를 준비하고 리더를 모아 그룹 및 모임 내에서 DMM의 원칙과 프로세스를 구현하는 것입니다.

• 조정자(새로운 장소 및 종족 그룹의 DMM에서 DNA의 증식 및 품질 안정화):

조정자들은 미전도 종족 그룹 또는 미전도 공동체 사이에 운동이 도달하고 확산되는 것을 보기 위해 궤도를 유지하기 위해 교회의 확장과 확장을 모니터링하고 평가합니다. 여기에는 각 운동에서 성장, 깊이 및 길이(지속 가능성)의 균형을 보는 것이 포함됩니다.

• 지역 장비(새로운 움직임에서 DMM 개발 촉진):

모바일 장비와 격려자는 촉매제, 코치 및 조정자를 자극하고 미전도 종족과 장소에 도달하고 전파하기 위해 제자 삼는 성경적 패턴에 따라 그들을 유지합니다.

• 운동 지도자(전략 조정자, 표준 무기명, Visionary/Apostolic 지도자 – 새로운 DMM 출시):

모든 민족 가운데 “믿음에서 오는 순종”을 볼 수 있도록 제자 삼는 제자와 모임(모든 지역 모임)에 비전을 던지고 인도합니다.

내부: 이 지도자 그룹은 제자 삼는 일이 진행되고 있는 지역 사회 내부에서 왔습니다. 그들은 시간이 지남에 따라 다른 역할로 나타납니다. 일부 역할은 일시적인 반면 다른 역할은 무기한 계속하여 건강한 교회를 세우고 유지하며 동일한 지역 사회 및 그 너머에서 증식하는 것을 봅니다. 그들 중 일부는 자신의 영역을 넘어 다른 커뮤니티(다른 종족 그룹 및 장소)에 투자하기 시작하면서 "외부 지도자"가 될 것입니다.

1. 평화의 사람들 / 평화의 가족 (촉매로 식별)
2. 디스커버리 그룹 촉진자(Catalyst에 의해 식별됨)
3. 새로운 모임의 신흥 리더(코치에 의해 식별 및 장착됨)
4. 장로 및 집사 모임(코치에 의해 식별 및 임명됨)
5. 단일 모임 내 영재 지도자 (영적 은사 기반)

지도자들의 성경적 모델과 본, 그리고 그들이 따라야 할 역할

DMM에서 따라야 할 패턴과 모델은 경전의 이야기와 예에서 나옵니다. 원칙과 실천은 현대나 전통적인 이론과 규정에 근거하지 않습니다. 오히려 원칙과 관행은 예수와 그의 첫 추종자들의 실제 이야기에서 나옵니다. 다음 성경은 신약에 기록된 대로 예수님과 그의 제자들이 어떻게 운동을 시작하고 인도했는지에 대한 제안입니다. 성경에 대한 자신의 연구와 자신의 상황에서 성경을 개인적으로 적용함으로써 건강한 운동을 확립하는 데 도움이 되는 리더십 패턴을 보고 이해하는 데 유용한 성경의 다른 이야기를 찾을 수 있습니다. 

런칭운동에서 외부 지도자의 역할과 사례

촉매(스타터)

새로운 커뮤니티에 들어가 평화의 사람/가구를 찾고 가족, 친구 및 소셜 네트워크에서 새로운 발견 그룹을 시작하도록 돕습니다. 발견 그룹이 경전 자체에서 진리를 발견하도록 격려하십시오

사도행전 8:1,4-8, 26, 40 – 빌립이 새로운 공동체에 들어가다

• 교회는 어디로 흩어졌습니까? (유대와 사마리아 전역)
• 필립은 어느 공동체에 다녔습니까? (사마리아 시)
• 그 도시에서는 어떤 반응이 있었습니까? (그의 말씀에 귀를 기울이고 고침을 받고 크게 기뻐함)
• 빌립은 사마리아 외에 어디로 갔습니까?

사도행전 10장 – 베드로가 평안한 사람을 찾다    

• 고넬료는 베드로에 대해 어떻게 알게 되었습니까? 
• 베드로는 고넬료에 대해 어떻게 알게 되었습니까?
• 고넬료는 베드로의 말을 들을 준비가 어떻게 되었습니까?
• 베드로가 집에 도착했을 때 모인 사람들은 누구였습니까? (고넬료와 그의 친척과 가까운 친구들)
• 베드로가 그들에게 말하는 동안 고넬료의 집 사람들은 어떻게 되었습니까? (성령이 그들에게 내리사 그들이 세례를 받으니)
• 베드로가 이 일에서 배운 주된 중요한 교훈은 무엇입니까? (복음은 모든 사람을 위한 것이며 예외, 전제 조건 또는 제한 없음)

발견 그룹이 경전 자체에서 진리를 발견하도록 격려하십시오

사도행전 17:10-12 성경을 검토하는 베뢰아 사람들

• 누가, 얼마나 자주 경전을 살펴보았습니까? (베뢰아 사람들은 매일 그들을 조사했다)
• 그들은 성경에서 무엇을 찾았습니까? (그들은 바울이 한 말이 사실인지 알아보기 위해 살펴보았다)
• 성경을 조사한 결과 어떤 일이 일어났습니까? (많은 사람들이 믿었다)

코치(강화자)

초기에 새로운 그룹과 새로운 모임을 강화하고 격려합니다. 그룹 진행자와 모임 지도자(“장로”)를 임명하고 지도하여 그룹과 모임을 촉진합니다.

사도행전 11:19-26 – 바나바와 안디옥 교회

• 바나바는 안디옥 사람들이 여호와께로 돌아오는 것을 보았을 때 그것을 보고 어떻게 하였습니까? (그는 기뻐하며 그들에게 주님께 충실하라고 말했습니다)
• 그는 그들에게 무엇을, 얼마나 오랫동안 했습니까? (그들의 믿음을 굳건하게 하시려고 바울과 함께 일 년을 함께 계시니라)

사도행전 14:1-3 – 이고니온에서 바울과 바나바

• 이고니온에는 믿는 무리가 있었지만 믿지 않는 사람들이 그들을 반대했습니다. 바울과 바나바는 무엇을 했습니까? (잠시 머물며 담대히 주를 위하여 말하니라)

코치(강화제)(계속)

Discovery Group이 자신을 New Gathering으로 식별한 후 코치는 4-6주 이내에 리더를 식별하여 해당 커뮤니티 내에서 DMM의 원칙과 프로세스를 구현합니다.

            사도행전 14:21-23 – 각 교회에 장로를 세우심

• 바울과 바나바는 어떻게 장로들을 임명했습니까? (기도와 금식으로 주님께 맡기며) 

디도서 1:5 – 그레데의 장로들

• 바울은 디도에게 어떤 임무를 주었습니까? (바울에게 배운 것을 따라 각 성에 장로들을 세우심)

조정자(안정제)

지역 지도자들 사이에 안정을 제공합니다. 다음 세대 지도자를 격려하고 권면합니다. 다른 지도자들이 따를 멘토로 모범을 보이십시오.

사도행전 20:2-7 – 바울이 여행했던 각 주요 지역의 주요 지도자들과 함께 여행하고 추가 시간을 보냈습니다.

• 바울과 함께 여행한 사람들은 누구이며 어디에서 왔습니까? (베뢰아에서 온 소파테르, 데살로니가에서 온 아리스다르고와 세군도, 더베에서 온 가이오, 갈라디아에서 온 디모데 – 비록 언급되지는 않았지만 아시아에서는 두기고와 드로비모)
• 그들이 트로아스에서 만났을 때 그분은 그들과 얼마나 많은 시간을 보내셨습니까? (칠일)

사도행전 20:17-36 – 에베소 장로들과 함께한 바울

• 바울은 그들에게 무엇을 상기시켰습니까? (바울은 자기가 그들 가운데서 어떻게 살았고 섬겼는가를 그들에게 상기시켜 주었다)
• 그는 그들에게 어떤 지시를 내렸습니까? (자신과 양떼에 주의를 기울이고, 하나님의 교회를 돌보고, 깨어 있으십시오)
• 그는 그들에게 어떤 경고를 주었습니까? (외부에서 오는 이리와 그들 중에서 왜곡된 말을 하는 사람들을 조심하라)
• 바울은 그들에게 어떤 본을 남겼습니까? (눈물로 훈계하시고 친히 손으로 수고하시고 남의 은금을 탐내지 아니하시고 주는 것이 받는 것보다 복이 있다 하시니라)
• 바울은 이 장로들을 무엇에 대해 칭찬했습니까? (하나님과 그의 말씀에)

지역 장비(자극기)

한 지역의 여러 미전도 종족 사이에 도달하고 전파할 수 있도록 제자 삼기의 성경적 패턴, 원칙, 습관 및 기술의 촉매제, 코치 및 조정자를 갖추십시오.

사도행전 15:30-32; 사도행전 16:4-5 – 예루살렘의 사도들과 장로들의 새 메시지를 전하고 그들이 제대로 가고 있는지 보기 위해 여러 사람들이 교회를 다시 방문함

• 유다와 실라는 안디옥 교회에 편지를 전할 때 무엇을 했습니까? (회중을 모으고, 편지를 읽고, 신자들을 격려하고 강화)
• 바울과 디모데는 그들이 방문한 교회들에게 무엇을 전했습니까? (예루살렘에 있는 사도들과 장로들의 결정에 대하여 말하였다)

사도행전 15:36, 40-41 – 교회를 강화하기 위해 다시 방문.

• 바울은 왜 그들이 갔던 모든 곳으로 돌아가기를 원했는가(36절)? (그들이 어떻게 지내는지 보기 위해)
• 그와 실라는 무엇을 했는가(41절)? (모든 교회를 굳건히 하심)

사도행전 18:24-28 – 브리스길라와 아굴라가 아볼로를 훈련시키고 장비시키다

• 브리스길라와 아굴라는 아볼로를 만났을 때 무엇을 했습니까? (그가 가르치는 동안 관찰하고 그가 알아야 할 것을 설명함으로써 이해력이 부족하다는 것을 알게 되었습니다.)
• 그들은 아볼로를 어떻게 도왔습니까? (그들은 그에게 개인적으로 더 정확하게 설명했습니다)
• 그들은 어떻게 아볼로의 명예를 보존하였습니까? (그들은 그와 사적으로 이야기했다)

운동 지도자(표준 운반자/선지자, 사도 지도자)

복음이 존재하지 않는 새로운 종족 그룹과 지역으로 진출하고 새로운 모임에서 모든 종족 그룹에 비전을 심어 주십시오. 필요한 구조를 개발하십시오. 중요한 상황적 문제를 식별, 해결 및 해결합니다. 

로마서 1:1-6 – 사도 지도자로서의 바울의 이상

• 바울은 무엇을 받았습니까? (은혜와 사도직)
• 그는 모든 민족 가운데 어떤 일이 일어나기를 원했습니까? (믿음의 순종. 참고: 여기에는 모든 커뮤니티와 종족 그룹이 포함됩니다.)

사도행전 6:1-6 – 필요한 구조를 개발하십시오

• 새신자들에게 문제가 생겼을 때 지도자들은 어떻게 했습니까? (지도자들[사도들]이 백성들에게 해결책을 제시하고 모두 동의하고 실행하였다.)
• 새로운 임무를 수행하기 위해 어떤 사람들이 임명되었습니까? (성령과 지혜가 충만하여 평판이 좋은 사람들)
• 이 새로운 남성 그룹은 어떤 목적을 위해 만들어졌습니까? (충족되지 않은 욕구를 충족시키기 위해)

사도행전 15장 – 중요한 상황적 문제를 식별, 해결 및 해결(예루살렘 공의회)

• 사도들과 장로들은 질문을 받았을 때 어떻게 했습니까? (그들은 토론을 듣고 성경과 개인적으로 하나님이 하시는 일을 본 관점에서 만장일치로 결정을 내리고 그것을 교회와 소통하기 위한 계획을 세웠습니다)

움직임을 유지하고 증가시키는 내부 지도자의 역할과 예

제자를 삼는 제자

예수님을 자기 죄를 위하여 죽으시고 장사지낸 바 되었다가 다시 살아나신 하나님의 아들로 이해하여 예수님을 따르기로 하고 결국에는 평생을 바쳐 따르겠다고 다짐하는 사람들입니다.

사도행전 2:37, 41-47 – 모든 신자가 함께 모이다 

• 새 신자들은 그들이 제자를 삼는 제자임을 어떻게 나타냈습니까? (사도들에게 배운 것을 실천하여 구원 받는 사람을 계속 더하니라)

사도행전 4:18-35 – 하나님의 말씀을 말하고 서로 돌보는 신자

• 베드로와 요한이 예수의 이름으로 말하는 것이 금지되었다고 말했을 때 신자들은 어떤 반응을 보였습니까? (그들은 담대함을 달라고 기도했고 계속해서 하나님의 말씀을 전했습니다)
• 믿는 사람들은 그들이 제자임을 어떻게 나타냈습니까? (그들이 한 마음이 되어 궁핍한 자가 없게 하였느니라)

평화의 사람과 가정(경전에서 발견한 촉매제에 의해 발견되고 참여)

사도행전 10:24-27 – 고넬료

• 고넬료는 사도 베드로의 말을 듣기 위해 누구를 그와 함께 데려왔습니까? (친척 및 친지)

사도행전 13:6-12 – 세르지오 파울로

• 누가 바나바와 사울을 불렀습니까? (총독 세르지오 파울루스)
• 그는 왜 그들을 불렀습니까? (그는 하나님의 말씀을 듣고 싶었습니다)

사도행전 16:11-15 – 루디아

• 누가 루디아와 함께 세례를 받았습니까? (그녀의 가정)

단일 모임 내 영재 지도자 (영적 은사 기반)

자신의 지역 사회와 가정에서 지역 모임을 이끌 수 있는 능력을 갖춘 지도자

골로새서 1:7, 4:12-13 – 에바브라

• 에바브라는 골로새 신자들을 위해 무엇을 하였습니까? (그들을 위한 기도의 투쟁)

골로새서 4:7-9 – 두기고와 오네시모

• 바울은 두기고와 오네시모를 어떻게 묘사합니까? (충실하고 사랑하는 형제들)

골로새서 4:15-17, 님바와 아킵보

• 그 구절은 님파와 아키포스에 대해 무엇이라고 말합니까? (Nympha는 집에 교회가 있었고 Archippus는 주님으로부터 사역 임무를 받았고 그것을 완수하도록 격려가 필요했습니다)