नेताहरू

को हुन तिनीहरु?

• प्रभुद्वारा चुनिएका र अभिषेक गरिएका मानिसहरू। अगुवा त्यो हो जसले परमेश्वरका मानिसहरूलाई आफू भएको ठाउँबाट राम्रो ठाउँमा सार्न मद्दत गर्छ। पावलले येशूलाई पछ्याउँदा अरूलाई उहाँको पछि लाग्न निम्तो दिए। 
• उदाहरण १: मोशालाई परमेश्वरले प्रभुका जनहरूलाई दासत्वबाट बाहिर र प्रतिज्ञा गरिएको भूमिमा लैजान बोलाउनुभएको थियो। 
• उदाहरण 2: चेलाहरूलाई येशूद्वारा बोलाइएको थियो र राज्यको सम्पूर्ण सुसमाचारको पृथ्वीको छेउमा गवाही दिनको लागि पवित्र आत्माले भरिएको थियो, येशूको मृत्यु र पुनरुत्थानको वास्तविकता र अर्थबाट सुरु भयो, र सबै मानिसहरूलाई सिकाउनुहोस्। राष्ट्रहरूले येशूले आज्ञा गर्नुभएका सबै कुराहरू पालन गर्न।

उनीहरु के गर्छन्?

नेताहरूले अरू नेताहरू विकास गर्छन्। यसमा समावेश छ:

• विवेकी र सम्भाव्यता पहिचान गर्ने: येशूले 12 प्रशिक्षुहरू छनौट गर्नुभयो जुन आशाजनक सम्भावनाहरू जस्तो देखिँदैन। यद्यपि तिनीहरूले अन्ततः "सारा संसारलाई उल्टो पारे।" 
• प्रार्थनापूर्वक सही नेताहरू चयन गर्नुहोस्
• तिनीहरूसँग निरन्तर समय बिताउने र तिनीहरूसँग प्रार्थना गर्ने, र यसलाई पालन गर्न र अरूलाई आज्ञाकारी हुन कसरी अगुवाइ गर्ने भनेर बुझ्न शास्त्रहरू सँगै अध्ययन गर्ने। नेताहरू मुख्यतया प्रशिक्षण कार्यक्रमहरू मार्फत विकसित हुँदैनन्, तर सँगै बिताएको समयको ठूलो लगानीको सम्बन्धबाट। 
• तिनीहरूको कथाहरू सुन्नको लागि तिनीहरूको अर्को लाइनका नेताहरूसँग भेट्न तिनीहरूलाई सुसज्जित र प्रोत्साहन दिनुहोस्, तिनीहरूले गरिरहेका असल कुराहरूलाई प्रोत्साहन दिनुहोस् र तिनीहरूलाई प्रार्थना गर्ने र शास्त्रहरू सँगै अध्ययन गर्ने बानी सहित, चेला बनाउने ढाँचामा ट्रयाकमा रहन मद्दत गर्नुहोस्। 

सम्भावित नेताहरूलाई कसरी चिन्नुहुन्छ ?

• तिनीहरू पछ्याउन इच्छुक छन् (यसले तिनीहरूको मनोवृत्ति प्रकट गर्दछ)
• तिनीहरू बलिदान गर्न इच्छुक छन् (यसले जीवनमा उनीहरूको वास्तविक दृष्टिकोण प्रकट गर्दछ)
• तिनीहरूसँग सिक्ने इच्छा छ (यसले तिनीहरूको अहंकारको अवस्था प्रकट गर्दछ)
• तिनीहरूसँग सेवा गर्ने इच्छा छ (यसले तिनीहरूको हृदय र अरूप्रति करुणा प्रकट गर्दछ)
• तिनीहरू इमानदार हुन इच्छुक छन् (यसले तिनीहरूको परिपक्वता प्रकट गर्दछ)

नेतृत्व निर्माण गर्दा केमा ध्यान दिनुहुन्छ ?

• पछ्याउन जारी राख्नको लागि तिनीहरूको वफादारीमा फोकस गर्नुहोस्
• तिनीहरूको मित्रता र उनीहरूलाई नेतृत्व गर्न बोलाइएका मानिसहरूसँगको सम्बन्धमा फोकस गर्नुहोस्
• तिनीहरूको क्षमता वा अप्रयुक्त क्षमतामा फोकस गर्नुहोस्
• अनुभव र आज्ञाकारिताबाट प्राप्त तिनीहरूको व्यावहारिक ज्ञानमा फोकस गर्नुहोस्
• तिनीहरूको सापेक्ष अन्तर्ज्ञान र मानिसहरूको सामान्य बुझाइमा फोकस गर्नुहोस्
• मूल्य तिर्न तिनीहरूको इच्छुकतामा फोकस गर्नुहोस् 
• तिनीहरूको ऊर्जा वा ड्राइभमा फोकस गर्नुहोस्

नेताहरूलाई कसरी मूल्याङ्कन र मार्गदर्शन गर्नुहुन्छ ?

• तिनीहरूको कार्यसम्पादनमा भन्दा तिनीहरूको क्षमतामा फोकस गर्नुहोस्
• तिनीहरूले के सिकिरहेका छन् र व्यवहारमा राख्दै छन् (उनीहरूले अरूलाई के मोडलिङ गर्दैछन्?)
• तिनीहरूले अरूलाई कसरी सल्लाह दिइरहेका छन् भन्नेमा फोकस गर्नुहोस्
• उनीहरूको व्यक्तिगत विकासमा ध्यान दिनुहोस्
• मन्त्रालयमा उनीहरूको प्रगतिमा ध्यान दिनुहोस्

नेताहरूको स्तर

बाहिर: नेताहरूको यो समूह तिनीहरूले काम गरिरहेको समुदाय बाहिरबाट आउँछन्। तिनीहरूसँग छोटो अवधिको भूमिकाहरू छन् जुन आन्दोलनहरूको लागि दृष्टिकोण सुरु गर्न, बलियो बनाउन, स्थिर गर्न, उत्तेजित गर्न र स्थापना गर्न महत्त्वपूर्ण छन्।

1. उत्प्रेरकहरू (नयाँ ठाउँहरूमा र नयाँ व्यक्ति समूहहरूमा DMM सुरु गर्नुहोस्):

उत्प्रेरकहरू नयाँ समुदायहरूमा प्रवेश गर्छन्, शान्तिका व्यक्तिहरू/परिवारहरू फेला पार्छन् र उनीहरूलाई आफ्नै परिवार, साथीहरू र सामाजिक सञ्जालहरू बीच नयाँ खोज समूहहरू सुरु गर्न मद्दत गर्छन्; डिस्कवरी समूहलाई धर्मशास्त्रबाट नै सत्य पत्ता लगाउन प्रोत्साहन दिनुहोस्; नयाँ खोज समूहहरूमा समूह सहजकर्ताहरू पहिचान गर्नुहोस् ताकि समूहलाई धर्मशास्त्रबाट सत्य पत्ता लगाउन सहज होस्। 

• प्रशिक्षकहरू (नयाँ ठाउँहरूमा र नयाँ व्यक्ति समूहहरूमा DMM बलियो बनाउनुहोस्):

एक उत्प्रेरक अक्सर एक कोच को रूप मा माध्यमिक भूमिका सेवा गर्दछ। कोचको भूमिकामा, फोकस नयाँ समूह सहजकर्ताहरू सुसज्जित गर्न र नेताहरूलाई जम्मा गर्ने सिद्धान्तहरू र उनीहरूको समूह र भेलाहरूमा DMM को प्रक्रिया लागू गर्नमा केन्द्रित छ।

• संयोजकहरू (नयाँ ठाउँ र व्यक्ति समूहहरूमा DMM मा DNA को गुणन र गुणस्तर स्थिर गर्नुहोस्):

संयोजकहरूले चर्चको विस्तार र विस्तारलाई ट्र्याकमा रहन अनुगमन र मूल्याङ्कन गर्छन् जुन आन्दोलनहरू पहुँच नगरिएको व्यक्ति समूह वा नपुगेको समुदायमा फैलिएको हेर्नको लागि। यसले प्रत्येक आन्दोलनमा वृद्धि, गहिराइ र लम्बाइ (स्थायित्व) को सन्तुलन हेर्न समावेश गर्दछ।

• क्षेत्रीय उपकरणहरू (नयाँ आन्दोलनहरूमा DMM को विकास उत्तेजित):

मोबाइल इक्विपर्स र प्रोत्साहनकर्ताहरूले उत्प्रेरकहरू, प्रशिक्षकहरू र संयोजकहरूलाई उत्तेजित गर्छन् र तिनीहरूलाई पहुँच नभएका मानिसहरू र ठाउँहरूमा पुग्न र फैलाउनको लागि चेला बनाउने बाइबलीय ढाँचाहरू अनुरूप राख्छन्।

• आन्दोलनका नेताहरू (रणनीति संयोजकहरू, मानक वाहकहरू, दूरदर्शी/अपोस्टोलिक नेताहरू - नयाँ DMM को सुरुवात):

सबै मानिसहरू माझ "विश्वासबाट आउने आज्ञाकारिता" हेर्नको लागि चेला बनाउने चेलाहरू र भेलाहरू (सबै स्थानीय जमघटहरू) को लागि दर्शन र नेतृत्व गर्नुहोस्।

भित्र: नेताहरूको यो समूह समुदाय भित्रबाट आउँछ जहाँ चेला बनाउने काम भइरहेको छ। उनीहरु समयसँगै फरक–फरक भूमिकामा देखापर्छन् । केही भूमिकाहरू अस्थायी हुन्छन् जबकि अरूले अनिश्चित कालसम्म स्वस्थ चर्चहरू स्थापना गर्न र कायम राख्न र तिनीहरूलाई एउटै समुदायमा र त्यसभन्दा बाहिर बढेको देख्छन्। तिनीहरूमध्ये केही "बाहिर नेताहरू" बन्नेछन् किनभने तिनीहरूले आफ्नो भन्दा बाहिर अन्य समुदायहरूमा (अन्य व्यक्ति समूह र ठाउँहरू) लगानी गर्न थाले।

1. शान्तिका व्यक्तिहरू / शान्तिका परिवारहरू (उत्प्रेरकहरूद्वारा पहिचान गरिएको)
2. खोज समूह सहजकर्ताहरू (उत्प्रेरकहरू द्वारा पहिचान गरिएको)
3. नयाँ जमघट उदीयमान नेताहरू (प्रशिक्षकहरू द्वारा पहिचान र सुसज्जित)
4. एल्डरहरू र डिकनहरू भेला गर्दै (प्रशिक्षकहरू द्वारा पहिचान र नियुक्ति)
5. एउटै भेलामा प्रतिभाशाली नेताहरू (आध्यात्मिक उपहारहरूमा आधारित)

बाइबलीय मोडेलहरू र नेताहरूको ढाँचाहरू र तिनीहरूको भूमिकाहरू पालना गर्न

DMM मा, शास्त्रहरूबाट कथाहरू र उदाहरणहरूको प्रवाहलाई पछ्याउने ढाँचा र मोडेलहरू। सिद्धान्त र अभ्यासहरू आधुनिक दिन वा परम्परागत सिद्धान्त र नियमहरूमा आधारित छैनन्। बरु, सिद्धान्त र अभ्यासहरू येशू र उहाँका प्रथम अनुयायीहरूका वास्तविक कथाहरूबाट निस्कन्छ। निम्न शास्त्रहरू येशू र उहाँका चेलाहरूले नयाँ नियममा लिपिबद्ध रूपमा आन्दोलनहरू सुरु र नेतृत्व गर्ने तरिकाहरूका सुझावहरू हुन्। धर्मशास्त्रको तपाइँको आफ्नै अध्ययन र तपाइँको आफ्नै सन्दर्भमा तपाइँको व्यक्तिगत प्रयोगबाट, तपाइँ स्वस्थ आन्दोलनहरू स्थापना गर्न नेतृत्व गर्ने नेतृत्वको ढाँचाहरू हेर्न र बुझ्नको लागि सिक्न उपयोगी बाइबलका अन्य कथाहरू पाउन सक्नुहुन्छ। 

लन्चिङ आन्दोलनहरूमा बाहिरी नेताहरूको भूमिका र उदाहरणहरू

उत्प्रेरकहरू (स्टार्टर्स)

नयाँ समुदायहरूमा प्रवेश गर्नुहोस्, शान्तिका व्यक्तिहरू/परिवारहरू फेला पार्नुहोस् र उनीहरूलाई उनीहरूको परिवार, साथीहरू र सामाजिक सञ्जालहरू बीच नयाँ खोज समूहहरू सुरु गर्न मद्दत गर्नुहोस्; डिस्कभरी समूहलाई धर्मशास्त्रबाट नै सत्य पत्ता लगाउन प्रोत्साहन दिनुहोस्

प्रेरित 8: 1,4-8, 26, 40 - फिलिप नयाँ समुदायमा प्रवेश गर्दछ

• चर्च कहाँ छरिएको थियो? (यहूदिया र सामरिया भरि)
• फिलिप कुन समुदायमा गए? (सामारिया शहर)
• त्यो सहरमा कस्तो प्रतिक्रिया आयो ? (तिनीहरूले उहाँको सन्देशमा ध्यान दिए, निको भए र धेरै आनन्दित भए)
• सामरिया बाहेक, फिलिप अरू कहाँ गए?

प्रेरित १० - पत्रुसले शान्तिको व्यक्ति भेट्टाए    

• कर्नेलियसले पत्रुसबारे कसरी सिके? 
• पत्रुसले कर्नेलियसबारे कसरी सिके?
• कर्नेलियस पत्रुसको कुरा सुन्न कसरी तयार भए?
• पत्रुस घरमा आइपुग्दा को जम्मा भयो? (कर्नेलियस, उनका आफन्त र नजिकका साथीहरू)
• कर्नेलियसको घरका मानिसहरूलाई पत्रुसले कुरा गरिरहेको बेला के भयो? (पवित्र आत्मा तिनीहरूमा पर्यो, र तिनीहरूले बप्तिस्मा लिए)
• यसबाट पत्रुसले मुख्य महत्त्वपूर्ण पाठ के सिकेका थिए? (सुसमाचार सबैका लागि हो, कुनै अपवाद, आवश्यकता वा सीमाहरू बिना)

डिस्कभरी समूहलाई धर्मशास्त्रबाट नै सत्य पत्ता लगाउन प्रोत्साहन दिनुहोस्

प्रेरित 17:10-12 धर्मशास्त्रको जाँच गर्दै बेरियनहरू

• धर्मशास्त्र कसले र कति पटक जाँच्यो? (बेरियनहरूले तिनीहरूलाई दैनिक जाँच गरे)
• तिनीहरूले धर्मशास्त्रमा के खोजे? (तिनीहरूले पावलले भनेका कुराहरू साँचो हो कि भनेर हेर्न खोजे)
• धर्मशास्त्र जाँच्दा के भयो? (तिनीहरूमध्ये धेरैले विश्वास गरे)

प्रशिक्षक (सशक्त)

प्रारम्भिक दिनहरूमा नयाँ समूहहरू र नयाँ जमघटहरूलाई बलियो बनाउनुहोस् र प्रोत्साहित गर्नुहोस्; समूह र भेलाहरूलाई सहजीकरण गर्न समूह सहजकर्ता र भेला गर्ने नेताहरू ("एल्डरहरू") नियुक्त गर्नुहोस् र प्रशिक्षक बनाउनुहोस्।

प्रेरित 11:19-26 - बर्नाबास र एन्टिओकको चर्च

• जब बर्णाबासले एन्टिओकका मानिसहरूलाई देखे जो प्रभुमा फर्केका थिए, उहाँलाई यो कस्तो लाग्यो र उहाँले के गर्नुभयो? (उहाँ खुसी हुनुभयो, र उहाँले तिनीहरूलाई प्रभुप्रति वफादार रहन भन्नुभयो)
• उहाँले तिनीहरूसँग के गर्नुभयो र कहिलेसम्म? (तिनीहरूलाई तिनीहरूको विश्वासमा बलियो बनाउन पावलसँगै उहाँ तिनीहरूसँग एक वर्षसम्म बस्नुभयो)

प्रेरित 14:1-3 - आइकोनियममा पावल र बर्नाबास

• आइकोनियममा मानिसहरूको एउटा समूहले विश्वास गर्‍यो, तर तिनीहरूको विरुद्धमा अविश्वासीहरू थिए। पावल र बर्णाबासले के गरे? (तिनीहरू केही बेर बसे, प्रभुको निम्‍ति साहसपूर्वक बोल्दै)

प्रशिक्षक (सशक्त) (जारी)

डिस्कभरी समूहले आफूलाई नयाँ भेलाको रूपमा पहिचान गरेपछि, प्रशिक्षकहरूले 4-6 हप्ता भित्र नेताहरूलाई उनीहरूको नजिकको समुदायमा DMM को सिद्धान्तहरू र प्रक्रियाहरू लागू गर्न पहिचान गर्छन्।

            प्रेरित 14:21-23 - प्रत्येक मण्डलीमा एल्डरहरू नियुक्त गर्दै

• पावल र बर्णाबासले कसरी एल्डरहरू नियुक्त गरे? (प्रार्थना र उपवासको साथ, तिनीहरूलाई प्रभुमा समर्पित गर्दै) 

टाइटस १:५ - क्रेटका एल्डरहरू

• पावलले तीतसलाई कस्तो जिम्मेवारी दिए? (पालबाट सिकेको कुरा अनुसार हरेक सहरमा एल्डरहरू नियुक्त गर्न)

संयोजक (स्टेबिलाइजर)

क्षेत्रहरूमा नेताहरू बीच स्थिरता प्रदान गर्नुहोस्। नेताहरूको अर्को पुस्तालाई प्रोत्साहन र प्रोत्साहन दिनुहोस्। अन्य नेताहरूलाई पछ्याउनको लागि एक सल्लाहकारको रूपमा उदाहरण सेट गर्नुहोस्।

प्रेरित २०:२-७ - पावल यात्रा गर्दै र पावलले यात्रा गरेका प्रत्येक मुख्य क्षेत्रका प्रमुख नेताहरूसँग अतिरिक्त समय बिताउँदै।

• पावलसँग यात्रा गर्ने पुरुषहरू को थिए र तिनीहरू कहाँबाट आएका थिए? (बेरियाबाट सोपाटर, थेस्सलोनिकाबाट अरिस्टार्कस र सेकन्डस, डर्बेबाट गैयस, गलातियाबाट तिमोथी - यद्यपि यो भनिएको छैन, र एशियाबाट टाइकिकस र ट्रोफिमस।)
• ट्रोआसमा भेट्दा उहाँले तिनीहरूसँग कति समय बिताउनुभयो? (सात दिन)

प्रेरित २०:१७-३६ - एफिसियन एल्डरहरूसँग पावल

• पावलले तिनीहरूलाई के सम्झाए? (पालले उनीहरूलाई आफूले कसरी जीवन बिताएका थिए र उनीहरूका बीचमा सेवा गरेका थिए भनेर सम्झाए)
• उहाँले तिनीहरूलाई के निर्देशन दिनुभयो? (आफ्नो र बगाललाई होसियारीपूर्वक ध्यान दिनुहोस्; परमेश्वरको मण्डलीको हेरचाह गर्नुहोस्; सतर्क रहनुहोस्)
• उहाँले तिनीहरूलाई के चेतावनी दिनुभयो? (बाहिरबाट आएका ब्वाँसाहरू र तिनीहरूका बीचका पुरुषहरू चर्को कुराहरू बोलिरहेका छन्‌ भनेर हेर्नको लागि)
• पावलले तिनीहरूलाई कस्तो उदाहरण पछ्याउन छोडे? (उनले आँसु बोकेर चेताउनी दिए; आफ्नै हातले कडा परिश्रम गरे; कसैको चाँदी वा सुनको लोभ गरेन; लिनु भन्दा दिनु धेरै धन्य हो)
• पावलले यी एल्डरहरूलाई केको प्रशंसा गरे? (परमेश्वर र उहाँको वचनमा)

क्षेत्रीय उपकरणहरू (उत्तेजकहरू)

बाइबलीय ढाँचाहरूमा उत्प्रेरकहरू, प्रशिक्षकहरू र संयोजकहरू सुसज्जित गर्नुहोस्, सिद्धान्तहरू, बानीहरू र चेला बनाउने सीपहरू एक क्षेत्रमा धेरै पहुँच नभएका मानिसहरू समूहहरूमा पुग्न र फैलाउन।

प्रेरित १५:३०-३२; प्रेरित 16:4-5 - यरूशलेमका प्रेरितहरू र एल्डरहरूबाट नयाँ सन्देशहरू प्रदान गर्न र तिनीहरू ट्रयाकमा छन् भनेर हेर्न चर्चहरूमा पुन: भ्रमण गर्दै विभिन्न व्यक्तिहरू

• यहूदा र सिलासले एन्टिओकको मण्डलीलाई पत्र पठाउँदा के गरे? (मण्डली भेला भयो, पत्र पढ्यो, विश्वासीहरूलाई प्रोत्साहन र बलियो बनायो)
• पावल र तिमोथीले आफूले भ्रमण गरेका मण्डलीहरूलाई के कुरा गरे? (तिनीहरूले यरूशलेमका प्रेरितहरू र एल्डरहरूका निर्णयहरूबारे बताए)

प्रेरित 15:36, 40-41 - मण्डलीहरूलाई बलियो बनाउन पुन: भ्रमण गर्दै।

• पावलले किन तिनीहरूले भ्रमण गरेका सबै ठाउँहरूमा फर्कन चाहन्थे (पद ३६)? (उनीहरू कसरी गर्दैछन् हेर्नको लागि)
• उनले र सिलासले के गरे (पद ४१)? (सबै मण्डलीहरूलाई बलियो बनाइयो)

प्रेरित 18:24-28 - प्रिस्किला र अक्विला ट्रेन र अपोलोस सुसज्जित

• अपोल्लोसलाई भेट्दा प्रिस्किला र अक्विलाले के गरे? (उनीहरूले सिकाउने क्रममा उसलाई हेरेर उसको बुझाइको कमी भएको पत्ता लगाए र उसलाई के जान्न आवश्यक छ भनेर बुझाए।)
• तिनीहरूले अपोल्लोसलाई कसरी मदत गरे? (उनीहरूले उहाँलाई एकान्तमा अझ सही रूपमा व्याख्या गरे)
• तिनीहरूले अपोल्लोसको सम्मान कसरी जोगाए? (उनीहरूले उहाँसँग एकान्तमा कुरा गरे)

आन्दोलनका नेताहरू (मानक वाहकहरू/भिजनरीहरू, अपोस्टोलिक नेताहरू)

नयाँ मानिसहरू समूह र क्षेत्रहरूमा सुरु गर्नुहोस् जहाँ सुसमाचार छैन र नयाँ जमघटहरूमा सबै मानिसहरू समूहहरूको लागि दर्शन प्रदान गर्नुहोस्; आवश्यक संरचना विकास; महत्वपूर्ण प्रासंगिक समस्याहरू पहिचान, सम्बोधन र समाधान गर्नुहोस्। 

रोमी १:१-६ - एक अपोस्टोलिक नेताको रूपमा पावलको दर्शन

• पावलले के पाए? (अनुग्रह र प्रेरित)
• उहाँले सबै राष्ट्रहरूमाझ के भएको हेर्न चाहनुहुन्थ्यो? (विश्वासको आज्ञाकारिता। नोट: यसमा सबै समुदाय र व्यक्ति समूहहरू समावेश छन्)

प्रेरित ६:१-६ - आवश्यक संरचनाको विकास गर्नुहोस्

• नयाँ विश्वासीहरूमाझ समस्या आएपछि नेताहरूले के गरे? (नेताहरूले [प्रेषितहरू] मानिसहरूलाई समाधान प्रस्ताव गरे, र तिनीहरू सबै यसमा सहमत भए र यसलाई पूरा गरे।)
• नयाँ कर्तव्य पूरा गर्न कस्ता प्रकारका पुरुषहरू नियुक्त गरियो? (राम्रो प्रतिष्ठाका मानिसहरू, पवित्र आत्मा र बुद्धिले भरिएका)
• के उद्देश्यका लागि पुरुषहरूको यो नयाँ समूह सिर्जना गरिएको थियो? (पूरा हुन नसकेको आवश्यकता पूरा गर्न)

अधिनियम 15 - पहिचान, सम्बोधन र महत्वपूर्ण प्रासंगिक मुद्दाहरू समाधान गर्नुहोस् (जेरुसेलम काउन्सिल)

• प्रेरितहरू र एल्डरहरूले तिनीहरूलाई प्रश्न सोध्दा के गरे? (तिनीहरूले बहस सुने, तिनीहरूले धर्मशास्त्रबाट परिप्रेक्ष्य दिए र तिनीहरूले व्यक्तिगत रूपमा परमेश्‍वरलाई के गरेको देखेका थिए, तिनीहरूले सर्वसम्मत निर्णय गरे, तिनीहरूले यसलाई मण्डलीहरूसँग सञ्चार गर्ने योजना बनाए)

आन्दोलनहरू कायम राख्न र गुणन गर्न भित्रका नेताहरूको भूमिका र उदाहरणहरू

चेला बनाउने चेलाहरु

यी मानिसहरू हुन् जसले येशूलाई पछ्याउन चासो देखाउँछन् र अन्ततः उहाँलाई परमेश्वरको पुत्रको रूपमा बुझ्नको आधारमा आफ्नो सारा जीवनभर उहाँलाई पछ्याउने प्रतिबद्धता गर्दछन् जो मर्नुभयो, गाडिनुभयो र तिनीहरूका पापहरूका लागि फेरि जीवित हुनुभयो।

प्रेरित २:३७, ४१-४७ - सबै विश्वासीहरू एकसाथ भेला हुन्छन् 

• नयाँ विश्वासीहरूले आफू चेलाहरू बनाउने चेलाहरू हुन् भनी कसरी देखाए? (उनीहरूले प्रेरितहरूबाट सिकेका कुराहरूलाई व्यवहारमा उतार्छन् र उनीहरूले निरन्तर मानिसहरूलाई थप्दै थिए - जो मुक्ति पाइरहेका थिए)

प्रेरित 4:18-35 - विश्वासीहरू परमेश्वरको वचन बोल्दै, र एकअर्काको हेरचाह गर्दै

• जब पत्रुस र यूहन्नाले तिनीहरूलाई येशूको नाममा बोल्न निषेध गरिएको थियो भने विश्वासीहरूले कस्तो प्रतिक्रिया देखाए? (उनीहरूले बोल्न जारी राख्न साहसको लागि प्रार्थना गरे र तिनीहरूले परमेश्वरको वचन बोलिरहे)
• विश्वास गर्नेहरूले आफू चेला भएको कुरा कसरी देखाए? (तिनीहरू एक हृदय र दिमागका थिए र उनीहरूले यो सुनिश्चित गरे कि कसैलाई आवश्यक पर्दैन)

व्यक्ति र शान्तिका परिवारहरू (धर्मशास्त्रबाट खोजमा उत्प्रेरकहरूद्वारा फेला परेका र संलग्न)

प्रेरित 10:24-27 - कर्नेलियस

• कर्नेलियसले प्रेषित पत्रुसको कुरा सुन्न आफूसँगै कसलाई ल्याए? (आफन्त र नजिकका साथीहरू)

प्रेरित 13: 6-12 - सर्जियस पाउलस

• बर्णाबास र शाऊललाई कसले बोलायो? (सर्गियस पाउलस, राजदूत)
• उहाँले तिनीहरूलाई किन बोलाउनुभयो? (उनी परमेश्वरको वचन सुन्न चाहन्थे)

प्रेरित 16:11-15 - लिडिया

• लिडियासँगै कसले बप्तिस्मा लिनुभयो? (उनको घरपरिवार)

एउटै भेलामा प्रतिभाशाली नेताहरू (आध्यात्मिक उपहारहरूमा आधारित)

नेताहरू आफ्नै समुदाय र घरहरूमा स्थानीय भेलाहरूको नेतृत्व गर्न सुसज्जित छन्

कलस्सी १:७, ४:१२-१३ - इपाफ्रास

• इपाफ्रासले कलस्सी विश्वासीहरूको तर्फबाट के गरे? (उनीहरूको लागि प्रार्थनामा संघर्ष)

कलस्सी ४:७-९ - टाइकिकस र ओनेसिमस

• पावलले टाइकिकस र ओनेसिमसलाई कसरी वर्णन गर्छन्? (विश्वासी र प्रिय भाइहरू)

कलस्सी ४:१५-१७, निम्फा र आर्किप्पस

• Nympha र Archippus को बारेमा खण्डले के भन्छ? (निम्फाको घरमा एउटा मण्डली थियो; अर्चिपसले प्रभुबाट सेवकाईको जिम्मेवारी पाएकी थिइन् र त्यसलाई पूरा गर्न प्रोत्साहन दिनु आवश्यक थियो)